天津市自考06393土木工程概论考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：土木工程概论                                        课程代码：06393

第一部分  课程性质与目标

一、课程性质与特点

土木工程概论是高等教育自学考试招标与投标（本）专业的一门重要的专业基础课, 本课程采用国家标准（GB）规定的统一写法和法定计量单位，运用详图列表等形式介绍了建筑工程的有关基本技术知识，讲述建筑和构成建筑的基本要素，建筑设计、建筑材料的基本性质、建筑构造及建筑施工等内容，具有实践性强和综合性强的特点，是一门知识面较宽、启发性较强的专业基础课程。掌握本课程的知识内容，对招标与投标专业知识的学习和实际应用具有重要的意义。

二、课程目标与基本要求

课程目标是通过本课程的学习，使学生建立起完整的建筑概念，掌握民用和工业建筑设计的基本原理和基本知识、各种建筑材料的性能和适用范围、工业及民用建筑细部构造和施工的基本知识，为招投标专业课的学习和应用打下坚实的基础。

课程基本要求如下：1.了解建筑的基本概念、相关内容和构成建筑的基本要素，了解基本建设的程序。2.了解民用和工业建筑设计的具体内容、设计步骤、程序，具体规定和要求。

3.了解石膏、砖、石材、钢材、木材、等基本建筑材料的基本知识和技术性能，熟悉水泥、砂浆和混凝土和钢筋混凝土等建筑材料技术性能和作用，并了解防水保温及装饰材料的基本知识和用途。

4.掌握建筑物基本空间和构件组成；掌握建筑物各组成部分具体的类型、常见构造形式和构造要求。

5.了解单层厂房的结构类型和构造做法，了解建筑工业化的概念、特征、具体内容 和构造特点。

6.了解建筑施工的基本过程和步骤，了解各施工过程的具体内容、程序和要求。

三、与本专业其它课程的关系

土木工程概论是招标与投标专业本科学生必须学习的一门专业基础课程，只有掌握了本课程内容才能为其他专业课的学习打下基础。

第二部分  考核内容与考核目标

第一章  建筑概论

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握建筑和构成建筑的基本要素，掌握基本建设程序的内容，了解建筑物的分类等基本内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）建筑和构成建筑的基本要素（重点）

      识记：建筑三要素，建筑物的分类和分等

理解：构成建筑的基本要素的内容

      应用：建筑模数的使用

（二）基本建筑程序（一般）

      识记：基本建筑程序

理解；基本建筑程序的具体内容

第二章  建筑设计

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，掌握建筑设计在满足不同功能要求情况下，进行建筑物的空间、平面布置；对建筑标准、结构形式及建筑群体的合理组成进行合理的安排。

二、考核知识点与考核目标

（一）建筑平面、剖面的设计（重点）

      识记：建筑设计的内容

      理解：民用建筑设计、工业建筑设计的平面及剖面设计内容

      应用：民用、单层厂房的建筑设计

（二）建筑设计的程序（次重点）

  识记：建筑设计的程序

（三）多层厂房的建筑设计（一般）

识记：多层厂房的特点

      理解：多层厂房平面和剖面设计

      应用：多层厂房平面和剖面设计

第三章  建筑材料的基本性质

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，了解建筑材料的基本性质，即基本物理性质、力学性质，耐久性，装饰性。

二、考核知识点与考核目标

（一）材料的基本力学性质（重点）

  识记：材料力学性质的概念

  理解：材料的强度，材料的弹性与塑性、脆性与韧性、硬度与耐磨性等性质

（二）材料的基本物理性质（次重点）

      理解：材料的密度、孔隙率、与水有关的性质及热工性质的内容

（三）材料的耐久性和装饰性（一般）

  理解：材料经受环境的作用和装饰功能

第四章  基本建筑材料

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解基本建筑材料的形成、性质、规格、强度、适用性及应用。

二、考核知识点与考核目标

（一）基本建筑材料的技术性质（重点）

识记：各种建筑材料的基本性质

      理解：水泥、钢材、木材的分类、特性及应用

（二）其他建筑材料的基本性质（次重点）

      理解：石材、砖、瓦、石灰、石膏等材料的应用

（三）基本建筑材料的形成与生产（一般）

      理解：基本建筑材料的形成与生产过程

第五章  以水泥为基本组成材料的建筑材料

一、学习目的与要求

通过本章的学习，掌握建筑砂浆的组成、用途、技术性质；掌握几种混凝土的组成、性质、技术指标、适用范围；以及钢筋混凝土结构的特性、功能要求和强度计算

二、考核知识点与考核目标

（一）砂浆、混凝土的组成、性质、技术指标（重点）

识记：砂浆、混凝土的性质

      理解：砂浆、混凝土的组成、技术指标

      应用：混凝土配合比设计

（二）钢筋混凝土结构的特性、功能要求和强度计算（次重点）

识记：钢筋混凝土梁（板）强度计算

      理解：钢筋混凝土结构性能和功能要求

（三）预应力混凝土结构（一版）

    识记：预加应力的方法

      理解：预应力混凝土结构的优点及张拉应力过程

第六章  防水材料和保温材料

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解防水材料和保温材料的品种、技术性质和适用要求。

二、考核知识点与考核目标

防水材料和保温材料的品种、技术性质（次重点）

识记：防水材料和保温材料的种类

理解：防水材料和保温材料的技术性质

第七章  装饰材料

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解建筑装饰材料玻璃制品、装饰涂料、陶瓷饰面砖、饰面板及其他装饰材料的种类及用法。

二、考核知识点与考核目标

各种建筑装饰材料的种类及用法 （一般）

理解：玻璃制品、装饰涂料、陶瓷饰面砖、饰面板及其他装饰材料的种类及用法

第八章  基础与地下室

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，掌握地基与基础的概念、类型，和不同类型的构造特点、适用范围，了解地下室的类型、特点和特殊防潮防水构造。

二、考核知识点与考核目标

（一）地基与基础、地下室的类型，基础和地下室的构造做法（重点）

识记：地基与基础的概念，地基的类型

  理解：基础和地下室的构造的类型，详细构造做法

      应用：各类型构造详图的应用

（二）基础与地下室各种构造的特点、适用范围和具体做法（次重点）

识记：基础与地下室各种构造的特点

      理解：基础与地下室各种构造适用范围和构造做法

第九章  墙的构造

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解建筑物墙体的分类，设计要求，墙体的构造原理和细部构造方法，掌握墙身加固措施构造的组成和构造措施。了解墙面装修的分类和构造。

二、考核知识点与考核目标

（一）墙体的类型和细部构造（重点）

  识记：墙体的分类、设计要求，实体墙的组砌方式。

  理解：墙体细部构造，布置方法、详细构造做法，墙身抗震构造措施的具体内容。

  应用：墙体细部构造详图

（二）非承重墙体的类型及构造做法。（次重点）

      理解：非承重墙体的类型及构造做法

      应用：隔墙和隔断的具体构造

（三）墙面装修的分类和装修构造。（一般）

      识记：墙面装修的分类

  理解：墙面装修构造。

  应用：墙面装修构造。

第十章  楼板层与地板层构造

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解楼板层的基本组成、设计要求和分类 ，掌握现浇混凝土

楼板层的构造和地坪与地面的构造，掌握阳台和雨篷的结构布置形式及细部构造。

二、考核知识点与考核目标

（一）钢筋混凝土楼板层的组成、分类及构造。（重点）

  识记：楼板层的设计要求、基本组成和楼板的类型

  理解：现浇及预制混凝土楼板的特点、结构布置和细部构造，

  应用：楼板细部构造详图

（二）地坪与地面构造；阳台与雨篷的结构布置和细部构造（次重点）

识记：阳台与雨篷的结构布置

      理解：地坪与地面构造；阳台与雨篷的细部构造

      应用：地坪与地面常用构造；阳台与雨篷的细部构造

第十一章  楼梯与台阶

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解楼梯的组成、类型、形式及各组成部分的设计要求，掌握钢筋混凝土楼梯结构形式和构造。掌握台阶与坡道的构造

二、考核知识点与考核目标

（一）钢筋混凝土楼梯的组成、分类设计要求及构造。（重点）

  识记：钢筋混凝土楼梯的组成、楼梯的形式、楼梯的尺度要求

  理解：钢筋混凝土楼梯的特点、结构形式和细部构造，

  应用：楼梯结构形式和细部构造

（二）台阶与坡道的构造（次重点）

识记：台阶与坡道的构造类型

理解：台阶与坡道的细部构造

应用：台阶与坡道的细部构造

第十二章  屋顶构造

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解屋顶的功能和设计要求，屋顶的组成与形式。掌握平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造，掌握坡屋顶的结构体系，细部节点构造

二、考核知识点与考核目标

（一）屋顶的组成与形式，平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造（重点）

  识记：屋顶的组成，屋顶形式，设计要求

  理解：平屋顶的特点保温隔热及防水细部构造

  应用：保温隔热及防水细部构造

（二）坡屋顶的结构体系，细部节点构造（次重点）

识记：坡屋顶的组成，屋顶形式，设计要求

理解：坡屋顶的结构体系，细部节点构造

应用：细部节点构造

第十三章  门窗

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解门窗的作用、材料及类型，各类型门、窗的节点构造，安装方法。

二、考核知识点与考核目标

木门窗、金属及塑料门窗的构造及安装（次重点）

理解：木门窗、金属及塑料门窗的构造及安装

第十四章  单层厂房的承重结构和构造

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解单层厂房承重结构的类型，装配式钢筋混凝土结构组成，及其维护结构的构造。掌握单层厂房定位轴线的标定。

二、考核知识点与考核目标

单层厂房承重结构的类型，结构组成，维护结构的构造，定位轴线的标定（次重点）

识记：结构的类型

理解：装配式钢筋混凝土结构组成，维护结构的构造，定位轴线的标定

应用：定位轴线的标定

第十五章  建筑工业化

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，了解建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径、具体结构类型及构造

二、考核知识点与考核目标

建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径、具体结构类型及构造（一般）

识记：建筑工业化的含义，实现建筑工业化的途径

理解：实现建筑工业化的途径的具体结构类型及构造

第十六章  主体工程

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工工艺和施工过程。

二、考核知识点与考核目标

深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工内容，施工特点，施工工艺。（一般）

理解：深基础工程、砌筑工程、结构吊装工程的施工内容，施工特点，施工工艺

第十七章  装饰工程

一、学习目的与要求

    通过本章的学习，了解抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工的过程。

二、考核知识点与考核目标

抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工过程。（一般）

    理解：抹灰工程、饰面工程、铝合金与玻璃幕墙，油漆、刷浆和裱糊工程施工的过程。

第三部分  有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

    本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、指定教材

《建筑工程概论》  商如斌 主编   天津大学出版社   2002年版

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡"认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通"的方法。

5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6、注意对考生能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8、为了巩固所学的基础理论、设计知识，培养考生的分析、设计、自学、表达等能力，在助学过程中，应安排考生完成一定数量的基本作业和调研作业；要求作业认真独立完成，图面清晰准确，设计与制图应符合技术规定、规范等要求。

9、应尽量结合教学和作业内容安排一定的实地参观与考察。

10、要组织考生综合运用本课程所学知识进行建筑设计，以加强理论联系实际、提高综合分析问题和设计的能力。课程设计的题目为一般民用建筑设计，内容包括建筑空间设计和部分构造设计。    11、助学学时：本课程共7学分，建议总助学课时126学时，课时分配如下：

五、关于命题考试的若干规定

    (包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。 试题覆盖到章，适当突出重点。

2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是："识记"为20 %、"理解"为25％、"应用"为55％。

3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。    

5、试题类型一般分为填空题、名词解释、选择题、判断改错题、简答题、识图绘图解答题等。

6、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。 

六、题型示例（样题）

（一）填空题

      建筑设计分为                设计和               设计

（二）名词解释

  基本建设程序

（三）单项选择题

建筑标高数值以米为单位，一般标注至小数点以后(     )

A.第一位    B.第二位    C.第三位    D.第四位

（四）多项选择题

建筑剖面图可反映的内容有（　　　　　）

A.房屋的层      B.房屋的层高与净高      C.房屋总高度 

D.房屋各部位的标高      E.房屋的平面形状

（五）判断改错题

房间净高是指上下两层楼面之间的距离。(     )

（六）简答题

简述民用建筑设计的要求。

（七）综合应用题

（略）