天津市自考13419大跨度建筑结构施工考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：大跨度建筑结构施工                                    课程代码：13419

第一部分   课程性质与目标

一、课程性质与特点

《大跨度建筑结构施工》是全国高等教育自学考试土木工程（专升本）专业的一门专业课程。课程系统介绍了高层与大跨度建筑施工中的主要施工技术问题，是一般建筑施工技术课程内容的延伸。课程也是一门实践性很强的课程，有些内容直接来自工程施工经验的总结，尤其结合我国部分重点大跨空间结构工程实例，对其施工技术、工艺流程、施工方法进行了系统介绍，特别针对一些新型的大跨空间结构体系和一些目前还没有形成系统施工规程的新型结构体系的施工方法等问题进行了探讨。

二、课程目标与基本要求

    设置本课程的目的是使学生了解高层与大跨度建筑结构体系的特点，掌握高层建筑深基坑支护结构、基础、主体结构、外围护结构、钢结构的施工技术，掌握高层建筑脚手架及起重机械的性能、特点、选择方法，掌握大跨空间结构工程的施工技术、工艺流程、施工方法。

通过对这门课程的学习，要求学生能够达到基本具备从事高层与大跨度结构设计、施工、管理的基本知识和能力，具有初步研发的能力以及解决设计、施工过程中遇到的较复杂问题的初步能力。

三、与相关课程的联系与区别：

    本课程与土木工程专业的其他基础与专业课程有密切的联系。它以《结构力学》、《边坡工程》、《工程数学》、《土木工程试验》等课程为基础，又对《地下结构设计》、《装配式混凝土结构施工》等课程起补充配合作用。

第二部分   考核内容与考核目标

第一章   绪论

一、学习目的与要求

    本章介绍高层建筑与大跨建筑的概念、结构体系等内容，要求通过本章学习，了解高层建筑的分类方法，结构体系的组成以及大跨结构形式的分类，掌握高层及大跨度建筑结构的常用材料和整体施工技术。

二、考核知识点与考核目标    

（一）高层建筑（重点）：

识记：高层建筑分类方法。

理解：高层建筑结构体系、结构材料。

高层建筑整体施工技术。

（二）大跨建筑（重点）：

识记：大跨建筑分类方法。

理解：大跨建筑结构体系。

应用：大跨建筑整体施工技术。

                                第二章   高层建筑深基坑支护结构施工

一、学习目的与要求

本章介绍了深基坑工程的设计内容和安全等级； 深基坑支护结构的形式；深基坑降水； 支护结构的设计与施工。通过本章学习，要求重点掌握深基坑支护结构的形式与施工方法，初步了解深基坑工程的安全等级与设计原则，深基坑常用井点降水方法及其适用条件，熟练进行基坑涌水量的计算。

二、考核知识点与考核目标：       

（一）深基坑工程的设计内容和安全等级（次重点）：

识记：深基坑工程的内容。

理解：深基坑支护结构的设计原则、安全等级、重要性系数。

应用：深基坑支护结构设计。

（二）深基坑支护结构的形式（次重点）：

识记：钢板桩、钢筋混凝土板桩、钻孔桩、地下连续墙、钢结构支撑、混凝土结构支撑。

理解：支护挡墙、支撑系统常见的形式。

应用：支护挡墙、支撑系统的选择。

（三）深基坑降水（次重点）：

识记：地下水分类、明排降水、井点降水概念、井点降水分类。

理解：明排降水、井点降水设备及布置、适用范围。

应用：明排降水、井点降水施工工艺。

（四）支护结构的设计与施工（重点）：

识记：深层搅拌桩支护、土钉墙支护、排桩、地下连续墙支护的概念。

理解：深层搅拌桩支护、土钉墙支护、排桩、地下连续墙支护的计算与设计。

应用：深层搅拌桩支护、土钉墙支护、排桩、地下连续墙支护的施工工艺。

第三章   高层建筑起重机械

一、学习目的与要求

本章介绍了塔式起重机、 施工电梯、井架起重机、 快速提升机、混凝土泵送机械。要求通过本章学习掌握目前国内通常使用的垂直运输机械类型及其性能，基本了解各种起重机械的特点，能够合理选择和正确应用垂直运输机械和混凝土施工机械。

二、考核知识点与考核目标       

（一）塔式起重机（重点）：

识记：塔式起重机的组成、分类、特点。

理解：塔式起重机的选用、塔式起重机基础、附着式塔式起重机的锚固。

应用：塔式起重机类型的选择。

（二）施工电梯（重点）：

识记：施工电梯的分类、技术性能。

理解：施工电梯的适用条件。

应用：施工电梯的选用。

（三）井架起重机（一般）：

识记：井架起重机的组成。

理解：井架起重机的适用条件。

应用：井架起重机的选用。

（四）快速提升机（一般）：

识记：快速提升机的组成。

理解：快速提升机的适用条件。

（五） 混凝土泵送机械（重点）：  

识记：混凝土搅拌站、混凝土搅拌运输车、混凝土泵、混凝土布料杆的分类、技术性能。

理解：混凝土搅拌站、混凝土搅拌运输车、混凝土泵、混凝土布料杆的适用条件和选用。

应用：泵送混凝土施工。

第四章   高层建筑脚手架

一、学习目的与要求

本章介绍了扣件式钢管脚手架； 碗扣式钢管脚手架； 门式脚手架； 桥式脚手架； 悬挑（挂）式脚手架。要求通过本章学习基本了解扣件式钢管脚手架，碗扣式钢管脚手架，门式脚手架以及悬挑、悬挂、吊篮等脚手架专用体系的基本组成及构造要求。重点掌握高层脚手架尤其是扣件式钢管脚手架的搭设要点及安全使用要求。

二、考核知识点与考核目标

（一）扣件式钢管脚手架（重点）：

识记：扣件式钢管脚手架的组成、参数、分类、特点。

理解：扣件式钢管脚手架的计算。

应用：扣件式钢管脚手架施工。

（二）碗扣式钢管脚手架（次重点）：

识记：碗扣式钢管脚手架组成、特点。

理解：碗扣式钢管脚手架优缺点。

（三）门式脚手架（一般）：

识记：门式脚手架组成、特点。

理解：门式脚手架搭设要求。

应用：门式脚手架搭设施工。

（四） 桥式脚手架（一般）：

识记：桥式脚手架组成、分类、特点。

理解：桥式脚手架搭设数据及要求。

应用：桥式脚手架搭设施工。

（五）悬挑（挂）式脚手架（重点）：

识记：悬挑（挂）式脚手架特点、悬挑外脚手架、外挂脚手架、吊篮、附着式升降外脚手架基本概念、组成及构造。

理解：各类悬挑（挂）式脚手架要求、优缺点。

应用：悬挑（挂）式脚手架搭设。

第五章   高层建筑基础工程施工

一、学习目的与要求

本章介绍了高层建筑地基基础分类与选型； 高层建筑地基基础布置； 高层建筑地基基础设计。要求通过本章学习了解高层建筑中常见的基础形式、各种基础的特点和适用条件。重点掌握高层建筑常用的主要基础形式，筏形基础、箱形基础、桩基础的布置形式和原则。了解各种基础形式的施工方法和构造要求。

二、考核知识点与考核目标

（一） 高层建筑地基基础分类与选型（重点）：

识记：高层建筑常用基础形式及特点。

理解：高层与裙房部分基础的连接方式。

应用：常见高层建筑基础选型。

（二） 高层建筑地基基础布置（重点）：

识记：筏板基础、桩-箱形基础、桩基础组成、特点。

理解：筏板基础、桩-箱形基础、桩基础适用范围。

（三） 高层建筑地基基础设计简介（次重点）：

识记：筏板基础、桩-箱形基础、桩及承台类型、尺寸、构造要求。

理解：筏板基础、桩-箱形基础、桩基础的计算。

应用：筏板基础、桩-箱形基础、桩基础的设计。

第六章  高层建筑主体结构施工

一、学习目的与要求

本章介绍了模板工程、钢筋工程、混凝土工程、预应力工程。要求通过本章学习了解高层建筑主体结构的模板工程、钢筋工程、混凝土工程以及预应力工程的各分项工程的材料、组成与工艺特点。着重掌握高层建筑主体结构、竖向结构及水平楼盖模板的实现方法、钢筋的种类和连接方法、混凝土拌制与运输特别是泵送混凝土的运输与浇筑等工艺方法，高层建筑工程预应力结构施工工艺，同时掌握各分项工程相关施工的计算。

二、考核知识点与考核目标

（一）模板工程（重点）：

识记：模板分类、大模板、竹木胶合板模板、飞模、滑模、爬升模板的概念、组成、构造。

理解：各类模板的设计、计算。

应用：各类模板的组装、拆除及施工要点。

（二） 钢筋工程（重点）：

识记：钢筋的品种与规格。

理解：高层混凝土结构钢筋连接方式及适用范围。

应用：钢筋连接施工工艺及质量检验要求。

（三）混凝土工程（重点）：

识记：混凝土拌制、混凝土运输、浇筑、泵送混凝土的概念、设备与性能。

理解：混凝土拌制、混凝土运输、浇筑、泵送混凝土的基本要求。

应用：混凝土拌制、混凝土运输、浇筑、泵送混凝土的施工工艺、施工要点与质量要求。

（四） 预应力工程（次重点）：

识记：预应力筋、预应力筋锚固体系、张拉设备种类、特点、适用范围。

理解：有粘结、无粘结预应力概念、分类，预应力筋下料长度及张拉计算。

应用：有粘结、无粘结预应力施工工艺、步骤、质量要求。

第七章  高层建筑外墙围护结构施工

一、学习目的与要求

本章介绍了外墙材料；高层建筑外墙围护结构施工；建筑节能和保温隔热。通过对本章的学习，要求了解高层建筑常用外墙围护墙体材料、外墙节能保温材料，掌握外墙施工基本技术、墙体保温技术及其施工方法，达到指导施工实践的目的。

二、考核知识点与考核目标

（一）外墙材料（次重点）：

识记：外墙材料概念、种类、规格。

理解：外墙材料的性能。

应用：各类外墙材料的适用范围。

（二） 高层建筑外墙围护结构施工（次重点）：

识记：外墙围护结构施工准备。

理解：砖、中小型砌块墙、配筋砌体施工工艺、技术要点、构造措施。

应用：砖、中小型砌块墙、配筋砌体施工质量要求及检验、常见质量问题、安全技术措施。

（三）建筑节能和保温隔热（一般）：

识记：建筑围护结构性能概念、提高措施，外墙外保温、GKP外墙外保温材料种类、概念。

理解：复合保温外墙的技术特点、构造要求。

应用：复合保温外墙、GKP外墙外保温施工技术要求，质量要求。

第八章 高层钢结构施工

一、学习目的与要求

本章介绍了高层钢结构体系的结构形式； 高层钢结构构件的制作与拼装； 钢结构的施工；高层钢结构的涂装工程；钢结构构件质量检测。要求通过本章学习掌握钢结构制作、连接及钢结构工程的施工过程，了解高层钢结构的主要结构形式与施工质量控制等内容。

二、考核知识点与考核目标

（一）高层钢结构体系的结构形式（次重点）：

识记：框架结构体系、框架-支撑结构体系、框架-剪力墙结构体系、框架-筒体结构体系的组成、构造。

理解：各类结构体系的应用、优缺点。

应用：各类结构体系的施工。

（二） 高层钢结构构件的制作与拼装（次重点）：

识记：钢结构材料的种类、特点、优缺点。

理解：钢结构连接的种类及概念、特点、优缺点，钢构件节点连接方式。

应用：钢结构连接的施工及质量要求、各类钢构件及节点的加工、制作，钢构件的组装与拼装。

（三） 钢结构的施工（次重点）：

识记：流水段的划分原则、安装前准备工作、安装机械，混凝土浇筑方法及概念。

理解：钢结构整体施工方案。

应用：柱、梁楼板的施工方法，混凝土浇筑工艺。

（四）高层钢结构的涂装工程（次重点）：

识记：钢结构表面除锈方法及表示方法、防腐、防火涂料的种类。

理解：钢结构表面除锈、防腐、防火涂装的要求。

应用：钢结构表面除锈、防腐、防火涂装施工及质量检验。

（五）钢结构构件质量检测（重点）：

识记：检验批的划分。

理解：基础和支撑面、压型钢板质量控制内容及检验数量、方法。

应用：钢构件安装、校正内容及方法。

第九章  大跨建筑结构施工

一、学习目的与要求

本章介绍了大跨空间结构概念及发展历史；大跨空间结构的特点； 大跨空间结构的分类；大跨空间结构施工技术。要求通过本章学习掌握大跨空间结构的主要形式、结构特点以及适用范围，了解空间结构体系的分类原则；熟悉大跨空间结构体系的安装技术，施工方案、工艺以及措施。

二、考核知识点与考核目标

（一）大跨空间结构概念及发展历史（一般）：

识记：空间结构、大跨空间结构概念、优缺点。

理解：大跨空间结构适用范围。

应用：国际国内大跨空间结构典型工程实例。

（二） 大跨空间结构的特点（次重点）：

识记：薄壳结构、悬索结构的特点。

理解：大跨空间结构的特点。

（三） 大跨空间结构的分类（次重点）：

识记：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构的概念、类别、构成及构造特点。

理解：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构的受力特点、优缺点。

应用：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构的应用及适用范围。

（四）大跨空间结构施工技术（重点）：

识记：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构构件制作。

理解：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构的安装设备、安装方法。

应用：薄壳结构、网架结构、门式刚架结构、薄膜结构、张弦结构、悬索结构的施工工艺及质量要求。

第三部分   有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

    本课程的能力考核目标共分为三个能力层次：“识记”、“理解”、“应用”。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：
    识记：能够识别和记忆本课程中的有关名词、概念及规律的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

    理解：能够领悟和理解本课程中有关概念及规律的内涵，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，对问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

应用（包含简单应用和综合应用）：能在理解掌握的基础上，运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点，分析和解决有关的理论问题和实际问题。是最高层次的要求。

二、指定教材

指定教材为考生自学、社会助学和考试命题的依据。

指定教材：《高层与大跨建筑结构施工》 王绍君主编 北京大学出版社 2011年1月

三、自学方法指导

1、自学时必须要认真阅读教材，开始阅读每一章之前，应先认真学习大纲中有关该章的考核知识点、自学要求以及对知识点的能力层次要求和考核要求。以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、使用教材时，应注意将精读与泛读相结合，应在泛读即通读的基础和掌握较全面的知识背景条件下，对考核知识点进行重点地逐段细读，逐句推敲，以求做到对基本概念深刻理解，对历史脉络彻底弄清，对基本理论牢固掌握。切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地抓考核知识点，以免生吞活剥，不能真正地理解和灵活地运用。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、基本理论、重点、难点内容加以整理，归纳出要点，从而加深对问题的认知、理解和记忆。有利于突出重点，并涵盖全部课程内容，同时锻炼提高自己的自学能力。

4、在自学过程中，既要注重理论知识，也应重视实际运用能力的培养。如在掌握了各种高层建筑结构、大跨度结构的特点及受力情况后，采用不同的施工工艺等等。要通过完成练习思考题、撰写小论文，锻炼自己分析论证及书面表达的能力。

5、考生在自学过程中也可参考毛鹤琴主编《土木工程施工技术》(第5版)（武汉理工大学出版社，2018年版）辅助学习、理解相关知识。

四、对社会助学的要求

1.社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研自学考试指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、理解与应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3.要正确处理重点、次重点和一般的关系。课程内容有重点、次重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且三者之间是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。

4．助学学时建议。本课程共4学分，助学建议不少于72学时，课程学时分配见下表，考生也可参考该表安排自学时间。

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试的内容。

2、试卷中对不同能力层次要求和试题所占的比例大致是：“识记”为30%，“理解”为40%，“应用”为30%。

3、试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在每份试卷中所占比例依次约为2：3：3：2。

4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。

5、试题题型一般分为：填空题、选择题（包括单项与多项）、名词解释题、简答题、论述题或综合分析题等。

6、考试采用闭卷笔试，考试时间为150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

六、 题型示例（样题）

（一） 填空题

常用的梁柱刚性连接的构造形式主要有全焊接节点、      和      。

（二）单项选择题

现浇钢筋混凝土结构中，适用于现场竖向钢筋接长的方法是    

A．电渣压力焊  B．气压焊

C．闪光对焊  D．搭接焊

（三）多项选择题

以下大跨度空间结构中，属于空间网格结构的有   

A．网架结构                         B．网壳结构

C．钢管桁架结构  D．张弦结构 

E．悬索结构

（四）名词解释题

1. 土层锚杆

2. 悬索结构

（五）简答题

简述土钉墙的施工工艺流程。

（六）论述题

试述薄壳结构采用空间提升和空间顶升法的区别及各自的优缺点。

（七）综合分析题

某高层钢结构框架工程，共18层，高58m，其钢柱采用宽翼缘工字形截面。

问题：（1）对于常用的工字形、H形和箱形截面的梁和柱，其连接接点通常有哪些方式？

（2）梁柱节点中，梁的腹板、翼缘主要用来传递什么荷载？

（3）在工程应用中，如何判定梁柱节点是刚性连接还是铰接？