天津市自考14230视觉形象识别系统设计考试大纲

天津市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：视觉形象识别系统设计                                 课程代码：14230

第一部分   课程性质与目标

一、课程性质与特点

本课程是高等教育自学考试视觉传达设计专业本科段的一门专业课，它可以帮助学生比较系统地学习和掌握企业形象设计的基本方法，培养考生的企业形象设计素质，是学生学习企业形象设计的理论指导和设计依据。企业形象设计具有时代性、基础性和选择性的特点，能让学生较为广泛的接触中外优秀美术设计作品，拓宽设计视野，了解世界多元化，与时俱进，探索人文内涵，提高鉴赏能力和选择判断能力。本课程重在启发引导，激发学生的主观能动性，培养考生解决问题的能力。

二、课程目标与基本要求

本课程通过对企业形象设计课程的学习，学生应初步了解企业形象设计的基础知识、理念识别设计方法、行为识别设计方法、视觉识别设计方法及对作品的欣赏能力，培养学生的自主学习、研究性学习及合作学习的能力，系统地掌握企业形象设计的历史沿革与发展状况，了解和初步掌握企业形象设计的研究方法、收集资料的方法、整理与处理资料的方法、设计方案的实行方法，培养学生能独立从事企业形象设计的基本能力和科学素养。通过本课程理论学习和实践操作，学生应达到以下要求：了解企业形象设计的基本含义、特点、功能及设计原则；了解企业形象设计的现状和发展趋势；理解并掌握企业形象设计的基本方法并能够用于企业形象设计的实践。

三、与相关课程的联系与区别：

本课程与视觉传达设计专业的其他基础与专业课程有密切的联系。它以《字体设计（本）》等课程为基础，为毕业设计等课程起补充配合作用。

第二部分   考核内容与考核目标

第一章   企业形象系统概述

一、学习目的与要求

本章介绍CI概念、发展历程以及特征与功能和价值的体现。重点是掌握不同学科对CI的解读、准确定义不能脱离研究内容与时代发展。要求通过本章学习，了解CI的定义、特征、功能等基础常识。能够在具体设计活动中具有塑造企业形象塑造与品牌价值提升的能力。

二、考核知识点与考核目标    

（一） CI的基本概念（次重点）

 1．CI释义

识记：20世纪30年代由雷蒙德·罗维等人提出。

理解：企业形象为重要的经营要素之一

       Corporate Design(企业设计)

Corporate Look(企业容貌)

Specific Design(独特设计)

       Design Policy(设计策略)

2．不同学科对CI的解读（重点）

识记：关于CI的解释是多样的。

理解：改善企业形象的经营技法

明确地认识理念与企业文化的活动

作为沟通企业理念与企业文化的工具

重新检讨公司的运动

整合关于企业本身的性质与特色

战略的展现出企业所希望的形象

3．准确定义不能脱离研究内容与时代发展（次重点）

识记：企业（或其他机构）的形象与“实体”进行有效的整合。

理解：为企业形象而设计开发的中心活动

      视觉形象为重点进行考虑

      为企业解决问题为理念核心

      改善和推进企业与社会、自然的关系状况

推动社会经济发展，维护企业、社会、自然的动态平衡

4．CI的定义（次重点）

   识记：CI是从本质上确认或识别企业、机构所有特征的总和

理解：将特定的企业或机构的经营理念及其特征

独特而统一的视觉识别行为规范系统进行整合传达

树立鲜明的形象，提高竞争能力，创造最佳活动环境的一种战略

（二）CI的发展历程（次重点）

     1．美国的CI模式

        识记：美国是CI的发源地

        理解：20c30s二战结束后，社会在精神文化方面的需求开始形成市场

              20c50s中期，IBM公司首先推行世界历史上最初的CI计划

              20c70s进一步改进企业标志，而可口可乐公司以崭新的企业标志为核心，开展CI战略全面行动

              20c70s至今，众多西方企业逐渐跟上时代节拍，迅速发展

        识记：美国型CI战略的特点

        理解：注重从视觉统一入手

              偏重理性制度、条规管理

              系统化、规则化

              对公司形象加以精致包装为宣传策略

2. 日本型的CI战略

        识记：CI在日本的传播和发展。

        理解：第一时期：20c70s，VI(视觉统一和标准化)时期

              第二时期：20c70s后期，企业理念和经营方针的再构筑时期

              第三时期：20c80s前期，意识改革、体制改革时期

              第四时期：20c80s后期，事业开发和事业领域的定制时期

        识记：日本型的CI战略的特点

        理解：整体性、系统性的设计规划

              人性化管理精神

              前置性的企业实际调查研究与策略规划

3. 西欧发达国家的CI发展

识记：20c60s众多企业在形象设计上具有划时代的重要意义。

        理解：德国的布劳恩（BRAUN）家电公司，意大利的菲亚特汽车公司、曼特爱迪生（Montedison）公司、奥里维蒂公司、英国的英国航空公司、法国的法国航空公司和ELF石油公司、荷兰的壳牌石油公司等。

4. 中国的CI发展（重点）

识记：改革开放的浪潮使中国经济以惊人的速度发展，竞争已成为市场经济中不可避免的因素。

理解：20c80s中期，各大美术学院均开设了CI相关课程

20c80s后期，太阳神导入CI系统取得巨大成功，涌现出康佳、海尔、长虹、联想等众多国内知名品牌

（三）CI的特征与功能

     1．CI的特征（一般）

        识记：企业CI战略是一种超越传统观念的企业形象整体战略，是企业总体战略的一个重要组成部分。

        理解：系统性：企业理念、文化、组织、管理、目标、发展战略、社会责任等内在因素与外在形象的结合

统一性：CI战略的基本内容之一是形成统一的企业识别系统，使企业形象在各个层面上得到有效的统一

差异性：CI战略的根本目标是全方位塑造个性鲜明的企业形象

传播性：企业CI战略是企业信息传达的全媒体策略

长期性：CI战略是企业的长期战略，而非短期行为

操作性：制定传播应用媒体策略是具体的、可执行的、可控制的

动态性：CI战略的策划和导入是一项复杂的系统工程，需要不断的完善修正策略

2. CI的功能（重点）

        识记：识别功能

        理解：从理念、行为与视觉等角度，通过差异化标识与统一化传播，使企业形象区别于其竞争对手

        识记：管理功能

        理解：企业导入CI是加强企业内部管理的一个强有力工具

识记：传播功能

        理解：配合视觉传播媒介，是提高企业和产品知名度最有效的方法

识记：协调功能

        理解：以良好的形象促进公共关系的发展或改善，达到协调企业经营环境的作用

（四）CI的价值（次重点）

     1．企业战略与形象的内在关系

        识记：不断使企业调整自己来适应环境的变化和发展的需要，以求企业、社会和自然达到一种平衡状态。

        理解：借助CI战略这一系统手段，能够有效的改变大量企业由于形象的发展跟不上时代的变化。

2．企业形象塑造与品牌价值提升

        识记：企业需要通过产品的品牌形象，传递企业或者产品的功能诉求和文化价值。

        理解：商品中的精神价值，是附加在商品的基本功能之上的价值，且通过产品的品牌形象和企业形象加以体现。

3．CI价值的体现（一般）

        识记：制定企业管理的标准。

        理解：制定完整的经营管理标准，丰富完善经营战略和发展规划

识记：确立企业产品的定位。

        理解：确定市场定位，在理念、行为、视觉三个层次充分表现。

识记：强化企业文化的作用。

        理解：增强企业凝聚力、吸引力，使员工的个人目标和企业目标一致，形成强大的对外力量。

识记：保证企业宣传的统一。

        理解：企业可以花较少的费用、时间、精力，取得较好的宣传效果。

识记：提高企业品牌的价值。

        理解：提高产品竞争力，改善产品形象，有利于在消费者心目中建立起品牌偏好，从而增强企业品牌价值。

                                第二章   CI的系统构成

一、学习目的与要求

通过本章的学习，了解什么是企业形象理念识别设计，了解理念识别的对内外功能，掌握理念识别的设计理念及设计方法，掌握理念识别的传达方法及表现形式。

二、考核知识点与考核目标：       

（一）企业之“心”----理念识别（MI）

1. 理念识别的意义（次重点）

  识记：表达企业存在的价值

理解：明确的企业理念可以帮助确定有别于其他企业的业务经营范围，从总体上表达企业存在的必要性。

识记：决定企业经营方针

理解：企业导入CI的目的在于寻求自己的发展，而企业发展的标志除了不断实现利润外，还有它对整个市场乃至社会影响范围的扩大。

识记：增强企业员工的凝聚力

理解：唯有企业的经营理念得到全体员工的认同，才能增强其凝聚力。

2. 理念识别的特征（重点）

识记：哲理性

理解：一个好的理念识别系统，应当是对本企业基本政策和基本问题深刻而明确的回答，以及在此基础上形成的具有主体意识和竞争意识的企业价值体系和经营哲学。

识记：针对性

理解：企业理念是在企业的生产经营实践中形成的，它反过来又为生产经营实践中形成的，它反过来又为生产经营实践服务，为其提供精神支柱和前进动力。

识记：传承性

理解：企业理念传承性就是体现对各民族优秀传统思想的继承，唤起人们对企业历史形象的回忆和思念。。

识记：独创性

理解：企业理念就是企业的精神财富，反映了企业的信念和追求，是企业意志的人格化，有其独特的风格和强烈的个性。

3. 理念识别的内容（一般）

识记：宗旨是企业经营的主要目的。

理解：以人为核心

识记：目标是指企业在发展过程中预期达到的标准，是企业理念的最直接表现。

理解：目标的制定要有多样性、时间性和可操作性。

识记：口号为了企业理念简洁、明快地传达给外界社会，也为了促使员工更好地为实现企业理念而努力工作。

理解：对消费者的一种攻心战术。

（二）企业之“手”-行为识别BI（重点）

1．行为识别的意义和作用

         理解：理念的体现：企业行为识别系统应以企业理念识别为核心，以实现企业

               环境的营造：CI是整体和长远的形象战略，涉及企业的每一个环节、每一个角落，是一个完整的系统工程。

               行为的准则：有效实施BI，需要广大员工的拥护和理解，才能顺利推行、收到实效。如果仅仅靠文件传达灌输，以行政命令强行规范，则看似简单，实则无效。

2. 内部行为识别

理解：员工教育培训：内部行为识别最重要的是企业员工教育，因为他们既是受教育者，又是向外界传播的媒介，两者相促进、相得益彰。

      规范员工行为：企业成功的关键在于，该企业的价值观是否成为全体员工共同遵守的行为准则。

      员工基本社交礼仪：仪表主要指人的外表，包括仪容和仪态。

      制定奖惩措施：员工的敬业，贵在“敬”字。

3. 外部行为识别

理解：公共关系：从政府、工商、税务、银行、交通、学校、科研单位、新闻媒体到广大消费者，如何增进相互了解、减少摩擦、争取最大“互利”。

      促销活动：商品的出处同商品本身一样重要，企业形象的优对产品能否畅销往往起着决定性的作用。

      产品规划：保持同类产品的竞争力

      社会公益活动：社会公益活动是以赞助社会福利事业为中心开展的慈善活动。企业积极参与，可扩大影响、树立形象，是一举多得的良策。

（三）企业之“脸”-视觉识别VI（一般）

  1. VI设计的基本原则

      识记：VI设计导入是一项科学性、艺术性较强的工作，设计时必须充分考虑到它在企业CI整体系统中的独特地位与作用，明确设计的基本要求和原则。

理解：整体性原则：促进企业品牌形象持久稳定地发展。

      可操作性原则：使设计策划能有效地推行运用

      差异性原则：强化消费者的识别与认同

      法律性原则：受到法律的保护

  2. 视觉识别特征

理解：统一性：塑造独特的形象，并提高情报、信息的可信度。

      传播性：体现企业的精神、理念、价值观和经营战略

      规范性：符合企业现实和未来一定时期内经营策略及其活动的需要

      愉悦性：焕发人们的审美想象和激情

      反复性：沟通生产者和消费者的心灵，缩短生产者和消费者之间的距离

（四）CI\MI\BI\VI之间的关系（一般）

         理解：CI由M、BI、VI构成。其中，MI是灵魂，是导入CI的核心和原动力，是企业识别系统的精神所在，是属于思想性、文化性的意识层面；BI是基础，由理念MI体系扩展至各类动态的企业活动，直接反映MI的个性和特殊性，是动态的识别过程；VI是关键，是CI系统中最直观的一个部分，通过视觉化的表现方式来传达企业抽象的理念系统，是企业形象和品牌形象持久稳定发展的载体，是相对静态的识别形式。

第三章   VI基本系统设计

一、学习目的与要求

本章介绍企业信息的传播中，通过视觉传递的信息最具体、最直接、最形象、最迅速。CI旨在建立企业形象个性化的外貌，维护良好的企业形象。其核心就是确立企业的抽象概念，并利用一切手段将这种反应企业经营战略取向的理念体系，对内对外明白无误地传达开来。

二、考核知识点与考核目标       

（一）标志设计（一般）

1. 标志和商标的定义与分类

识记：标志是以特定的图形、文字的组合组成的表示和代表某事物的符号。也就是说，凡是代表和表示某个企业、团体等机构、以及会议、活动、商品等的符号都称为标志。

      商标是指从事商业行为的标志。经法定机构核准注册的商标为注册商标，包括商品商标、服务商标和集团商标、证明商标。

识记：标志设计的分类：标志因题材、创作形式以及应用范围而多种多样，按照视觉构成要素可分为字形标志、图形标志和字图组合标志

理解：字形标志

      图形标志：具象图形标志、抽象图形标志、字图组合标志

2.标志的起源：符号说及图腾说（重点）

识记：文字之间有图形，图形之间有符号

理解：半坡遗址、临潼姜寨遗址、马家窑文化遗址

中国商标的发展历程（重点）

理解：古代商标：公元前十二世纪的商代（商标的雏形）

                战国（商标具有广告传播功能）

                北宋（商标达到成熟阶段）

                宋代前后（提升了商标的使用价值）

      近现代商标：1902年“设立牌号注册局”

                  1904年实行商标注册

                  新中国成立，颁布《商标注册暂行条例》

国外商标的发展历程：商标萌芽时期（公元前6世纪）

                            商标功能显现时期（13世纪--16世纪下半叶）

工业发展促进商标的快速革新（1804--1921年）

标志形式的历史演变：标志形式的演变规律（构成要素的简与繁数量循环不变、构成要素的现实与抽象形态的循环变化）

                            标志形式要适应时代需要：如百事可乐的演化

3.标志设计的依据（重点）

1）共性原则（重点）：标志设计首先应遵循一般性规律，需要满足一些基本的条件，在此基础上才谈得上创新或突破。

理解：规律性：视知觉规律是标志设计需要正视的前提之一。

      从属性：从属性是指标志造型对于应用对象的行业属性的蕴涵性、呈现性。

      认知性：标准的标志造型应该是企业视觉形象的准确象征。

      适用性：适用性原则是标志设计中重要的也是难度较大的原则。

2）个性原则（重点）：个性原则是标志最能够自我表现和凸显自我的设计依据，在此原则之下，设计者应该有着非常主动的创造与创新意识，同时要掌握突破的尺度感。

理解：独特性：标志的本质就是为了形成差异性，而差异性的形成则需要寻找有效的突破口，建立独特性。

时代性：标志造型的形式语言应当追随时代的脉动，这也是被受众快速认同的关键之一。

      艺术性：标志的设计过程也是一个艺术创作的过程，但同时受到来自文化商业或技术等条件的制约，是“戴着镣铐”的舞蹈，是有着诸多制约的艺术活动。

      3）通用原则（重点）：通性原则看似与共性原则有些雷同，实则为两个不同的约束范畴。共性原则更多地指向不可违拗的规律和根基性限定，而通性原则则体现在不断地转换、前进或具有局限性的限定。

理解：地域性：地域性原则并非只是站在狭隘的民族性或地域情感上进行的考量。

     国际性：国际性原则正是对寻求这样的新国际化语言的理解之上的设计方向的指明。

     合法性：获得企业认可的标志方案应尽快进行商标注册，使该标志在赢得市场、社会认可的同时获得法律的保护。

4. 标志设计的思路

1）选材思路（重点）：单纯以文字造型、单纯以图形造型、图文结合造型等

理解：文字题材：阅读性强、易于阅读

      图形题材：艺术性、寓意性、巧妙性、含蓄性等

      图文结合题材：传递信息最为丰富、视觉独好、准确性高

2）造型思路（重点）

理解：尊崇范式：指对于成功的、被广为认同的先例进行一定程度的效仿

      突破范式：突破范式针对的是常见题材、手法和形式等方面或角度，突破的是受众头脑中固有的标志造型印象。

      再建范式：独辟蹊径成为造就异军突起的角度和思路。

5.标志设计的造型手法

1）标志的造型角度（重点）

理解：自然形态：直接选用自然造型或适度加工、基本保持自然样貌的造型手法

      装饰形态：将独有的审美情趣和形式融入其中，呈现艺术再现的形式追求。

      再造形态：形成全新的、极具视觉感染力或冲击力的形态样式

综合形态：各形态间的混合、重叠的使用方式

2）标志的形式构成（重点）

理解：图形同构标志：同构标志在本质上是形态结构的相互映射，体现出来的是形态的对等关系。

      形式渐变方式：渐变标志视觉秩序的节奏性很强，有明显的形态动感和视觉张力，能产生强烈的透视感和空间层次感。

      图形延异标志：延异标志是指符合人们思维方式和认知习惯的连绵不断、互相更移的形态组合形式。

形态共生标志：多种形态之间相互共生的结构形式。

悖论图形标志：视觉错视原理

叙事图式标志：以叙事作为视觉感知方式，在某种特定叙事元素中构建图式结构。

对称结构标志：等形等量的平衡形式

视幻结构标志：视觉感知的偏差

网状图式标志：由两组或多组的等距平行线相交，或把细长条状的视觉元素交叉组织起来而形成的结构形式。

放射结构标志：由视觉中心向四周扩散

群化结构标志：聚集和类化的结构形式

拧结形态标志：某种外力将视觉形态分别向两个方向用力，产生拧结，从而改变形态固有的结构方式。

插接结构标志：由相对独立的单元形依循一种基本的组合关系，相互穿插并连在一起形成的。

连环结构标志：将若干呈环形结构的单元形互相连接贯通而成的结构形式。

3）标志的表达手法（重点）

理解：手绘表现法：水彩、水墨、书法、版画

      图案表现法：象形的、抽象的、象征的新形象

      混合表现法：市场需求的产物

      质感处理法：透明质感、金属质感、石材质感、水墨质感

6.标志的标准制图（重点）

标志的标准比例图

理解：方格标示法

      比例标示法

弧度与角度标示法

标志尺寸的规定与缩小的对策

理解：最小值

标志标题设计规定（重点）

（二）标准字体设计（重点）

1. 标准字的种类：标准字本来是印刷术语,意指将两个以上的文字铸成一体     

的字体。

理解：企业标准字、品牌标准字、产品名称标准字、活动标准字

2.标准字的特征（重点）

理解：识别性：具有鲜明个性特征的标准字体

      易读性：传达企业的独特个性及商品特质

      艺术性：产生共鸣与认同

      延展性：独立发挥识别

      系统性：具有预见性、系统性

3. 标准字的设计方法

理解：设计前调查

      设计要点：整体形态确定、基本笔画的斟酌、排列方向的探究、视觉误差的修正

4.标准字的标准比例图

（三）标准色彩设计（次重点）

1. 企业标准色选择的动机

理解：基于企业形象的原因

      基于经营战略的原因

      基于成本与技术的原因

2.在色彩特征基础上选择标准色（重点）

理解：色彩感染力：刺激感和影响情绪

      色彩表现力：个性特征

      色彩记忆力：强化标志性、表现力

      色彩意想力：表现情感

      色彩的情感：产生情绪和感情共鸣

色彩的象征：观念、认识和共同的心理联想

      色彩的识别：传递商品信息、信息干扰

3. 色彩标准设定

理解：单色标准色

复色标准色

4. 标准色标示

理解：色彩学数值标示法

印刷油墨或油漆涂料色彩编号标示法

印刷制版标示法

5.品牌颜色管理：色彩心理学、品牌色彩运用统计

6.标准色彩的设计技巧：取色途径、配色角度

（四）基本视觉要素的组合规范（一般）

1. 组合规范原则

理解：满足核心元素所因循的设计理念

      挖掘核心元素设计形式的特点

      创造独特的构成样式

2.组合规范的样式（重点）

理解：基本样式

      独特样式

3. 比例和尺度

理解：单色标准色

复色标准色

在组合关系的处理中，设计的重点首先在于对组合关系的创建，其次在于对组合关系中微妙的细节表达的把握。比例和尺度关系的良好，成为了组合规范之所以要事先建立、斟酌推敲的根本追求。

（五）辅助图形设计（一般）：辅助图形是品牌形态要素的延伸与补充，其设计的意义是能帮助进一步地强化品牌形象，诠释甚至扩大品牌内涵。

（六）吉祥物设计（一般）

1.吉祥物设计原则

理解：选取方向：从品牌、产品的特征出发

      形象塑造：外在和内在兼顾

      形象拓展：注重多样统一、灵活多变

2.吉祥物设计特征

理解：鲜明性：具有鲜明的造型特征

      亲和性：具有相互吸引的作用

      多变性：系统多变的形象

3.吉祥物分类

理解：人格化的吉祥物

      故事化的吉祥物

      多元化的吉祥物

第四章   VI应用系统设计

一、学习目的与要求

本章介绍企业、机构或活动的标志、标准字、企业造型或吉祥物等视觉识别基本要素设计。掌握标准色、字体、页面布局等一系列品牌识别设计，以保持品牌形象的视觉连续性与稳定性。

二、考核知识点与考核目标       

（一）办公用品类（次重点）

1. 办公用品等设计原则

理解：内容规范性：办公事务用品中承载的必要信息切不可单方面从美观的角度做省略或弱化的设计处理。

         设计个性化：风格化设计可强化突出品牌的整体识别特点。

         注重材质选择：纸张存在多重选择，其中质感不同、风格多样的艺术纸会传递给人独特、微妙的高品质感。

2.办公事务用品种类：名片：名片的规格

                            名片的设计

                            名片的印刷

                      信纸：信纸的规格

                            信纸的材料

                            信纸的设计

                            信纸的印刷

                      信封：信封的规格

                            信封的材料

                            信封的设计

                      便笺：信笺的规格

                            信笺的材料

                            信笺的设计

3. 办公事务用品等设计要点

理解：1）企业识别标志及字体、图形、色彩组合必须规范。

2）所附加的企业地址、电话号码、邮政编码、广告语、宣传口号等，必须注意其字形、色彩与企业整体风格的协调一致。

3）对于办公事务用品视觉基本要素的引入，以不影响办公事务用品的使用为原则，并在此基础上增加其美感。

4）办公事务用品一般应选择适当的材质和制作方式，不能由于成本原因而因小失大。

5）要尽可能选择好的制作单位，因为精良的设计需要精良的设备在技术高超的专业人员操作下才能制作达到精良的质量与效果。

（二）标示系统（一般）

1. 旗帜的视觉识别设计：设计要求

                       旗帜的种类（司旗、竖旗、桌旗、吊旗、）

                       设计技巧

2. 招牌的视觉识别设计：门面招牌的种类（店面招牌、侧翼招牌、路边招牌、墙壁招牌、屋顶招牌、遮阳篷招牌）

                       招牌的设计制作要点：容易辨认

                                           突出识别要素

                                           与主口呼应

                                           与建筑风格协调

                                           选用坚固材料

                                           兼顾夜晚效果

（三）环境系统（一般）

1.环境规划：设计清晰的导购图

            营造卖场环境

            人性化设计

            重视门头和橱窗

2.企业建筑：独特性、时代性、整体性

3.商品陈设：陈设的综合性、手段的多样性、展示的开放性

（四）包装系统（一般）

1. 包装设计的作用：识别作用、促销作用、广告作用、保护作用

2. 包装的分类：按商品分类、按材料分类、按形状分类、按用途分类

3. 包装的视觉识别设计要点：企业名称为导向

                           企业标准字为中心

                           标志要醒目

                           系列包装的变化与统一

（五）服装服饰系统（一般）

1. 服装类型：办公服、工装、饰物

2. 员工服饰视觉识别设计原则：基于企业理念原则

                             适用性原则

                             考虑视觉效果原则

                             符合行业特色原则

                             保持整体风格原则

（六）交通系统（一般）

1. 交通工具外观的设计原则：识别度高、整体化包装

2. 交通工具设计要点：视觉形象统一

                     量身设计

（七）展示系统（一般）

1. 卖场的视觉识别设计：卖场色彩设计要点（卖场的色相、卖场色彩的冷暖、卖场色彩的明度）

                       卖场照明设计要点（店门的照明、商品的一般照明和重点照明、收银台照明、卖场照明灯具）

                       橱窗设计要点

2. 展览设计：展览活动的类别：以目的区分、以规模区分、以时间区分、以参展者区分、以形式区分

             展览设计的要点：主题明确、吸引力强、标志醒目、以人为本、空间与人流、整合与简洁、强调创造、易于建拆

展览设计的效果图：整体效果图、局部效果图

展览的人性化与动感设计：展具的流动、展品的流动、空间的流动

（八）广告系统（一般）

1. 平面广告：招贴广告（特点、分类、功能）

             报纸广告

             杂志广告（针对性、优质性、灵活性、权威性）

             POP广告（特点、功能和作用、分类、设计）

2. 宣传品：宣传卡（针对性、独立性）

           宣传手册

           手提袋

4. 户外广告：广告塔

             夜间广告（灯箱看板广告、LED显示屏、滚动广告灯箱、电子屏广告）

             其他户外广告（场地广告、电梯广告、三面翻广告、充气物造型广告）

第五章   VI设计程序

一、学习目的与要求

本章介绍企业形象设计视觉开发流程以及注意事项。VI的设计程序可大致分为四个阶段：准备阶段、设计开发阶段、反馈修正阶段、调研与修正反馈、修正并定在VI设计基本定型后，还要进行较大范围的调研，以便通过一定数量、不同层次的调研对象的信息反馈来检验VI设计的各细部。

二、考核知识点与考核目标       

（一）设计准备阶段（次重点）

1. 理解：全身心地投入

   描绘设计构想：改良企业标志的设计开发、同时变更企业标志的设计开发

   理解消化C1的设计概念，确定整个VI的基本形式。

   搜集相关信息，分析视觉资料，确定视觉表现要素。

2. 设计开发阶段

理解：独自创意：设计师创意

      集体创意：多人集体创意

      基础设计项目开发

应用设计项目开发

3.反馈修正阶段

      理解：调研、反馈、修正设计项目。

修正并定型项目内容。

    4.编制VI手册

理解：综合全部识别系统开发项目作业和各种运作规范、方法、编辑成设计指导手册。

第六章   VI设计手册

一、学习目的与要求

本章介绍手册设计流程和设计样式。VI设计的基本要素系统严格规定了标志图形标识、中英文字体形、标准色彩、企业象征图案及其组合形式，从根本上规范了企业的视觉基本要素，基本要素系统是企业形象的核心部分，是企业基本要素系统包括：企业名称、企业标志、企业标准字、标准色彩、象征图案、组和应用和企业标语口号等。

二、考核知识点与考核目标       

（一）VI设计手册的功能（次重点）

理解：便于管理：保证实施者快速、有针对性、保质保量地展开工作。

      技术保障：VI手册是VI导入和维护的系统性技术保障的前提。

      利于实施：管理规范、制作方法、工艺要求一应俱全

（二）VI设计手册的编辑（重点）

理解：VI体系：基本设计系统、包装系统、饮具系统、展示系统、赠品系统、招牌系列广告系统、服装系统、车辆系统等

VI体例：

1.封面、封底

2.项目说明

3.项目目录

项目目录分为两种方式，两种方式可以同时使用。

(1)项目名称目录(无页码标示，对应项目编号 )。

(2)项目图样目录(无页码标示，对应项目编号)，可按图索骥，非常直观。

4.基本设计系统类

(1)项目名称(一个图样一个名称 )

(2)项目编号(一个名称一个编号 )

(3)项目图样

(4)项目释义

(5)项目制图

5.应用设计系统类

(1)项目名称(一个图样一个名称 )

(2)项目编号(一个名称一个编号 )

(3)项目图样

(4)项目图样示例

(5)项目说明(项目意义、项目特征 )

(6)项目制图(或规格)限定

(7)项目工艺限定

(8)项目材料限定

(9)项目安装说明

(10)项目容许度说明

（三）VI设计手册的设计（一般）

理解：VI手册风格：保证阅读顺畅，信息完备

VI手册编辑：视觉顺序、版面、版式

VI手册设计方式：标题、背景、装饰、构图

（四）VI设计手册的制作（一般）

理解：VI手册印制：胶版印制、无版印刷、数码印刷

VI手册装订：编号的科学性、合理性

第三部分   有关说明与实施要求

一、考核目标的能力层次表述

本课程的能力考核目标共分为三个能力层次：“识记”、“理解”、“应用”。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是

识记：能够识别和记忆本课程中的有关名词、概念及规律的主要内容，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

    理解：能够领悟和理解本课程中有关概念及规律的内涵，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，对问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

应用（包含简单应用和综合应用）：能在理解掌握的基础上，联系实际、运用现代意识对其理论价值和缺陷不足予以分析和评价，是既要求理论掌握、又要求具备分析论证能力的高层次要求；能帮助企业建立独特的品牌形象，同时能确立企业的市场阶层地位，使企业在市场上具有一定的不可替代性，从而巩固企业的市场份额和品牌，巩固企业品牌产品的现状。

二、指定教材

指定教材为考生自学、社会助学和考试命题的依据。

指定教材：《VI设计》 刘卉 张捷编著 人民邮电出版社 2016年4月

三、自学方法指导

1、自学时必须要认真阅读教材，开始阅读每一章之前，应先认真学习大纲中有关该章的考核知识点、自学要求以及对知识点的能力层次要求和考核要求。以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、使用教材时，应注意将精读与泛读相结合，应在泛读即通读的基础和掌握较全面的知识背景条件下，对考核知识点进行重点地逐段细读，逐句推敲，以求做到对基本概念深刻理解，对历史脉络彻底弄清，对基本理论牢固掌握。切忌在没有全面学习教材的情况下孤立地抓考核知识点，以免生吞活剥，不能真正地理解和灵活地运用。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念术语、企业形象系统概述、CI系统的构成、VI基本系统设计、VI应用系统设计等内容加以整理，归纳出要点，从而加深对问题的认知、理解和记忆。有利于突出重点，并涵盖全部课程内容，同时锻炼提高自己的自学能力。

4、在自学过程中，既要注重理论知识，也应重视实际运用能力的培养。如通过视觉形象的设计，可以体现企业的文化、价值、发展理念、规范管理等，从而为企业带来理想的效益。要通过完成练习思考题、撰写小论文，锻炼自己分析论证及书面表达的能力。

四、对社会助学的要求

1.社会助学者应根据本大纲规定的考试内容和考核目标，认真钻研自学考试指定教材，明确本课程与其他课程不同的特点和学习要求，对自学应考者进行切实有效的辅导，引导他们防止自学中的各种偏向，把握社会助学的正确导向。

2.要正确处理基础知识和应用能力的关系，努力引导自学应考者将识记、理解与应用联系起来，把基础知识和理论转化为应用能力，在全面辅导的基础上，着重培养和提高自学应考者的分析问题和解决问题的能力。

3.要正确处理重点、次重点和一般的关系。课程内容有重点、次重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且三者之间是相互联系的，不是截然分开的。社会助学者应指导自学应考者全面系统地学习教材，掌握全部考试内容和考核知识点，在此基础上再突出重点。总之，要把重点学习同兼顾一般结合起来，切勿孤立地抓重点，把自学应考者引向猜题押题。

4．助学学时建议。本课程共7学分，助学建议不少于126学时，课程学时分配见下表，考生也可参考该表安排自学时间。

五、关于命题考试的若干规定

1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容；

2、试题难易程度应合理；

3、本课程采用作品考核方式，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分为及格。

工具自备；

4、考试图幅要求：A3 一幅；

5、考试要求：在规定时间内完成，以书面方式提交；作业必须工整、美观、大方；作品具有完整性、实用性、美观性；作品符合设计独到，与企业标志相得益彰。

六、 题型示例（样题）

1、考试命题：VI标志设计手册及制作。利用课堂所学的CI理论知识，进行VI手册的设计、编排及制作。

2、考试形式： ①作品采用电脑制作方式；

②作品尺寸为A3(单幅)

③严格按照视觉识别系统设计，标准制图（手绘技法不限）