湖北自考04556体育俱乐部运营与管理考试大纲

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称：体育俱乐部运营与管理        课程代码：04556

第一部分  课程性质、目的和任务   

1.课程性质

《体育俱乐部运营与管理》是高等院校体育经济与管理专业必修课程，通过本课程的学习，了解和掌握体育俱乐部的概念、起源、意义、特征、管理和经营等基本概念和基本原理的介绍，提高学生理论与实践的联系，提升学生实践意识和分析能力。

2.课程目的

通过该课程的教学，使学生了解和熟悉体育俱乐部日常运营管理的基本程序，掌握体育俱乐部管理与经营的方法与手段，提高体育俱乐部管理意识和能力，学会经营体育俱乐部的方式方法。

3.课程任务

本课程主要介绍体育俱乐部日常运营管理的基本程序、体育俱乐部运营管理模式和方法和体育俱乐部运营计划的制定和实施方法、体育俱乐部运营投入和效益分析的方法及要求。

第二部分   考核内容与考核目标

第一章 职业体育俱乐部

（一） 学习目的与要求

本章的重点是掌握职业俱乐部的概念、性质和职业体育的特点；难点是了解职业俱乐部的历史与发展。通过学习本章内容，掌握职业体育俱乐部含义和特点，了解我国职业体育俱乐部发展现状及同发达国家职业体育俱乐部的异同。

（二）课程内容

第一节  职业体育俱乐部概述

一、 职业体育俱乐部的概念与性质

二、 职业体育的特点

第二节  职业体育俱乐部的历史与发展

一、 国外职业体育俱乐部的历史与发展

二、 我国职业体育俱乐部的历史与发展

（三）考核知识点

  1、职业体育俱乐部概述

  2、职业体育俱乐部的历史与发展

（四）考核要求

  1、职业体育俱乐部概述

（1）识记：职业体育俱乐部的概念。

  （2）领会：怎样对职业体育俱乐部进行分类。

  2、职业体育俱乐部的历史与发展

  （1）识记：我国体育职业体育俱乐部的类型。

（2）领会：我国职业体育俱乐部存在问题

第二章 职业体育俱乐部的经营与管理

（一）学习目的与要求

本章重点掌握职业体育俱乐部组织机构及管理体系，难点是理解我国职业体育俱乐部经营与管理模式。通过本章学习掌握职业体育俱乐部的组织机构及管理体系，了解我国职业体育俱乐部经营管理的模式及俱乐部的注册及运动员转会体系。

（二） 课程内容

第一节 职业体育俱乐部的组织机构

第二节 职业体育俱乐部的管理体系

第三节 职业体育俱乐部无形资产的经营与管理

第四节 职业体育俱乐部的注册与运动员转会

（三） 考核知识点

1、 职业体育俱乐部的组织机构及管理体系

（1） 识记：简述职业体育俱乐部的组织机构

（2） 领会：我国职业体育俱乐部经营管理模式与一般职业体育俱乐部经营管理模式的异同。

2、 职业体育俱乐部无形资产的经营与管理

领会：举例说明我国职业体育俱乐部无形资产经营的内容

3、 职业体育俱乐部的注册与运动员转会

（1） 识记：简述我国职业体育俱乐部注册的内容及要求

（2） 领会：职业运动员国内转会与国外转会的区别有哪些？

第三章 商业健身房

（一） 学习目的与要求

本章的重点是掌握商业健身房的概念、类型及器材设备配置原则；难点是了解商业健身房的设计布局与管理。通过学习本章内容，掌握商业健身房的含义及特点，了解商业健身房设施的设计布局要求。

（二） 课程内容

第一节 商业健身房的定义与类型

第二节 商业健身房的健身器材设备与配置

第三节 商业健身房环境的设计与布局

第四节 商业健身房健身器材和设施的管理

（三） 考核知识点

1、 商业健身房的定义、类型及健身器材设备与配置

2、 商业健身房环境设计、布局及器材和设施的管理

（四） 考核要求

1、 商业健身房的定义、类型及健身器材设备与配置

（1） 识记：商业健身房定义、类型、组织机构设计原则

（2） 领会：商业健身房管理层次和范围

2、 商业健身房环境设计、布局及器材和设施的管理

（1） 识记：商业健身房配套设施设计与布局要求

（2） 综合应用：健身房器材维护和保养

第四章 商业健身房的经营与管理

（一） 学习的目的与要求

本章的重点是掌握私人教练、会籍顾问及会员的定义；难点是灵活掌握商业健身房经营管理各岗位工作技巧及方法。通过学习本章内容，掌握各岗位的含义及特点，了解商业健身房经营与管理的方法。

（二） 课程内容

第一节 私人教练员的管理

第二节 会籍顾问的管理

第三节 会员的管理

    （三）考核知识点

商业健身房的经营与管理

（四）考核要求

（1） 识记：私人教练、会籍顾问、会员的定义

（2） 综合应用：私人教练工作特点、会员消费心理、如何提高会员满意度和忠诚度

第五章  青少年体育俱乐部的经营与管理

（一） 学习目的与要求

本章的重点是掌握商业健身房的概念、类型及器材设备配置原则；难点是了解商业健身房的设计布局与管理。通过学习本章内容，掌握商业健身房的含义及特点，了解商业健身房设施的设计布局要求。

（二） 课程内容

第一节 青少年体育俱乐部概述

第二节 我国青少年体育俱乐部的开展

第三节 青少年体育俱乐部基本特征

第四节 青少年体育俱乐部的经营与管理

（三） 考核知识点

1、 青少年俱乐部发展及意义

2、 青少年俱乐部基本特征及经营管理

（四） 考核要求

3、 青少年俱乐部发展及意义

    识记：青少年体育俱乐部基本特征

4、青少年俱乐部基本特征及经营管理

综合应用：青少年体育俱乐部的核心服务内容有哪些

第六章  社区体育健身俱乐部的经营与管理

（一）学习目的与要求

本章的重点是掌握社区、体育健身俱乐部等相关概念，了解社区健身俱乐部的基本特征及目的任务；难点是了解社区体育俱乐部的经营管理模式。通过学习本章内容，掌握商业健身房的含义及特点，了解商业健身房设施的设计布局要求。

（二）课程内容

第一节  社区体育健身俱乐部概述

第二节  社区体育健身俱乐部的经营与管理

（三） 考核知识点

1、 社区体育健身俱乐部概述

2、 社区体育健身俱乐部的经营与管理

（四） 考核要求

1、 社区体育健身俱乐部概述

（1） 识记：社区、社区体育健身俱乐部的概念；社区健身俱乐部基本特征

（2） 领会：社区健身俱乐部的目的和任务

2、 社区体育健身俱乐部的经营与管理

（1） 识记：社区体育健身俱乐部管理模式的特点

（2） 综合应用：社区体育健身俱乐部具体运作模式

         第七章  体育俱乐部的财务管理

         （一）学习目的与要求

         通过本章学习，初步掌握财务管理的概念、目标和职能，了解非营利体育俱乐部可持续发展的财务策略。

  （二）课程内容

第一节  营利性体育俱乐部的财务管理

第二节  非营利性体育俱乐部的财务管理

  （三）考核知识点

   1、营利性体育俱乐部的财务管理的概念、目标、职能、内容及原则

   2、非营利性体育俱乐部的财务管理目标、特征、内容及财务策略

（四）考核要求

      1、营利性体育俱乐部的财务管理

   （1）识记：财务管理的概念；营利性体育俱乐部财务管理目标、职能、内容及原则

   （2）领会：营利性体育俱乐部财务管理制度的制定

   2、非营利性体育俱乐部的财务管理

   （1）识记：非营利性体育俱乐部财务管理目标、特征及内容

   （2）领会：非营利性体育俱乐部可持续发展的财务策略

第三部分   有关说明与实施要求

一、考核的能力层次表述

本大纲在考核目标中，按照“识记”、“领会”、“综合应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是：

识记：能知道有关的名词、概念。知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。

领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。

综合应用：在领会的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。

二、教材

指定教材：刘平江主编，北京航空航天大学出版社出版的《体育俱乐部运营与管理》(第二版)，2014年。

参考教材：金宇晴主编，中国劳动社会保障出版社出版的《俱乐部经营与管理》。

三、自学方法指导

1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。

2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。

3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认识、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。

4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层   次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和 具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）   分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。

四、对社会助学的要求

1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。

2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解各知识点的考核目标。

3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。

4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通”的方法。

5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。

6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。

7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。

8、助学学时：本课程共6学分，建议总课时108学时，其中助学课时分配如下：

五、 关于命题考试的若干规定

1、 本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。

2、 试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为45％、“领会”为30％、综合应用为25％。

3、 试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。

4、 每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65％，次重点占25％，一般占10％。

5、 试题类型一般为：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。

6、 考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。

六、题型示例

（一）单项选择题   

    1、我国职业体育俱乐部的类型包括政企联办型、有限责任公司和（    ）。

（A）个体型  （B）股份有限公司  （C）合资有限公司  （D）国有型                                                                                

（二）多项选择题

1、商业健身房的类型包括（   ）。

（A）附属型（B）合资型（C）独立型 （D）公益型  

（三）名词解释题

1、私人教练员

（四）简答题

1、青少年体育俱乐部的基本特征是什么？

（五）论述题

1、论述社区体育俱乐部的管理特点并举例说明。